Inclusão social através da arte e da filosofia

Bem Vindo ao Blog!

Vamos trabalhar a Arte e a Filosofia como instrumento de inclusão social através de descrições de imagens com o intuito de facilitar a visualização mental de pessoas que são privadas da visão e para os apaixonados pelo conhecimento.

2 de dez. de 2010

Uma construçao Surrealpop

Dia 18 de novembro de 2010 as alunas: Laura Souza, Isabela Bisinoto, Luísa Licursi, Marcella Gomes, Giovanna Stacciarin e Larissa Bisinoto fizeram um trabalho sobre surrealismo e pop art onde mostraram uma cidade com outdoor (representando pop art) e um boneco com asas ( representando surrealismo). A seguir você pode ver: fotos, legendas e comentarios. Confira!

O outdoor tem fotos nossas no lugar da Marylin Monroe (obra de Andy Warhol), representando a pop art







A cidade representa o grande consumismo, no qual a pop art crítica.
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Trabalho de Artes

Este trabalho falou sobre o dadaismo,no qual relatamos suas caracteristicas

Integrantes do grupo:
Arthur
Ian
Rafael
Thomaz
Victor Henrique

Ttrabalho de Artes

Um trabalho que fizemos na escolha mostrando o futurismo,com figuras fragmentadas e imagens rapidas


Integrantes do trabalho:
Rodrigo
Marcus
Lucas
Luciano
Thalis
Matheus Benoti
Artur Henrique

Trabalho de arte moderna - Arte Cinetica

 Laura Castro, Laís Romano, Mariana Viana, Ludmila Madeira, Mariana Ribeiro, Victoria Lopes.
 Professor de historia, André Luis, dentro da caixa magica, se divertindo.
Professora de artes e filosofia, Wanice Facure, que organizou o trabalho, na caixa magica.

Levitação

   No dia 02/12/10, numa quinta-feira, os meninos do 8º ano, do Colégio Opção, com a profesora Wanice, fizeram um tipo de brincadeira: a LEVITAÇÃO. Bem rápido várias pessoas da escola decidiram tentar também e, logo, a brincadeira virou moda. Meninos e meninas estavam praticando. Mas, NINGUÉM bateu o recorde do Lucas, Marcus, Luciano e Victor, do 8º ano.
   Então, A professora Wanice resolveu filmar e tirar fotos que vocês encontram abaixo:

 


 



Dinamica do equilibrio

                                                      Isabela - Marcella - Mariana V. - Luisa

Dinamica feita na aula de filosofia, com a professora Wanice, com a turma do 8 ano.
Essa dinamica, precisa ter equilibrio e força nas penas, coloquem quatro cadeiras formando um quadrado, em seguida quatro pessoas deitam a cabeça na perna da outra até elas formarem um quadrado. Depois outras pessoas retiram a cadeira, e as quatro passoas tem que se equilibrar.

Mariana V, Laura Castro, Laís Romano

Dinamica do equilibrio

 Luisa, Mariana R., Laura e Marcella

Dinâmica na aula de filosofia da turma do 8º ano, com a professora Wanice no colégio Opção.

As pessoas sentam em cadeiras e se deitam no colo da outra assim por diante até formar um quadrado, a seguir apoiam os pés no chão e a cabeça na perna da outra. As cadeiras são retiradas e os participantes tentam manter o equilibrio.

Mariana Ribeiro e Ludmila Madeira Jesus me abençoa.

Dinâmica em sala

Arthur Sisconetto
Artur Henrique
João Victor
Rodrigo Nakao

Diâmica em sala







Lucas Manuel
Marcus Vinicius
Victor Henrique
Luciano Bessa